学习会上,杨秀祖就“学党章,学讲话,促进后勤工作的顺利开展”作中心发言,从通过“两学一做”学习教育进一步树立做好后勤管理、服务、保障工作的自觉意识;用“两学一做”学习教育推动后勤工作进一步开展两个角度分析了学习教育对促进后勤工作科学化开展的重要意义。
中心组成员一致表示,要切实按照习近平总书记“关于加强党的自身建设”的一系列重要论述和“新时期‘好干部’标准”的具体要求进一步提高认识,提升水平;要通过“两学一做”学习教育,系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,学党规党章和党内各项法规,进一步提高后勤干部职工的政治意识、大局意识和服务意识,做到人人讲规矩、守纪律、乐奉献、守廉洁;要进一步提高后勤工作的科学化、规范化、人性化水平;要深入查摆,有针对性地进行整改,不断提升后勤服务水平、保障水平和师生满意度。
朱俊义围绕“岗位、职责与担当”作了中心发言,校党委理论中心组其他成员作补充发言。
发言从对岗位、职责与担当的理解,怎样才能做好担当,如何保证学校党员领导干部敢于担当三个方面对认定岗位、坚守职责、勇于担当的紧密联系作全面解读。
王忠在讲话中指出,要通过“职责、能力、素质”来充分认识岗位,就是要做到认清岗位职责,提升工作能力,磨炼政治素质和纪律意识;要通过“爱岗、敬岗、胜岗”来正确对待岗位,就是要发自内心地热爱岗位,以敬畏之心、敬重之意对待岗位,以出色的工作能力胜任岗位;要通过“忠诚、担当、奉献”来坚守责任,就是要在工作中忠诚于职责,不折不扣履行职责,发扬奉献精神,勇于担起责任,把工作职责履行好,把工作任务完成好,为实现学校事业又好又快发展贡献力量。
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