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吉林高校

真学实做,求真务实,推进“两学一做”学习教育常态化制度化

时间:2017年07月03日 信息来源:长白山职业技术学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

    近日,长白山职业技术学院“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议在九号楼报告厅召开。学院班子成员、全体党员和中层干部出席会议。会议由纪委书记陈玲同道主持。   会上,黉舍党委书记、院长孙维忠同道就“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行了安排部署。他指出,2016年以来,职院党委认真贯彻中间和省委、市委和市教育局党组“两学一做”学习教育要求,结合学院现实,坚持题目导向,强化向导带头,创新学习载体,增强规范化建设,推动学习教育融入日常、抓在经常,取得了显明成效。   孙院长指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,明确庞大意义是前提。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是旌旗光显讲政治的表现,是推进周全从严治党的紧张行动,更是凝聚合力、激发干劲,推进职院教育事业发展的内在必要。     孙院长强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,抓实重点义务是关键。一是要抓实“学”这一基础。要严酷落实学习内容,认真实行学习制度,天真学习方法;二是要抓实“做”这一关键。要深入指导党员做到“四个合格”,看重解决凸起题目,坚持推动工作,分外是将“质量年”工作周全推进和深入开展,进步工作质量和管理水平;三是要抓实“向导干部带头”这一工作方法。班子成员要在抓好经常性学习上作表率,在做合格党员上作表率,在严正党内政治生活上作表率。四是要抓实“党支部规范化建设”这一根本义务。要优化党支部设置,凸起抓好党支部班子建设,规范落实党支部基本制度,切实抓好党支部工作和党支部运动。   孙院长提出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,增强组织向导是保障。要进一步增强组织向导,切实明确责任,抓好基础保障,积极营造粘稠氛围,确保学习教育取得实实在在的成效。     孙院长最后强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,意义庞大。我们要以高度的政治责任感,果断贯彻落实中间和省委、市委和市教育局党组要求,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,切实把学习教育抓好、抓实,为推动黉舍改革发展做出我们应有的贡献,以优秀成绩欢迎党的十九大胜利召开!     陈玲书记在总结讲话中强调,孙院长的讲话既充分表现了中间、省市委和市教育局党组要求,又凸起了我院现实特点,内容雄厚、内涵深刻,具有很强的政治性、引导性和针对性。各党支部、各部门要敏捷传达学习会议精神,进一步同一思想,充分熟悉“两学一做”学习教育常态化制度化的庞大意义。要狠抓工作落实。在开展学习教育过程中,深刻理解和正确把握“学是基础,做是关键”的基本要求,切实做到两手抓、两促进、两提拔,尤其要把学习成果融入到质量年重点工作中。要强化责任担当。各党支部要认真履行主体责任,增强研究部署,作出细致的工作安排,并抓好落实,确保学习教育常态化制度化工作踏实开展,取得实效。

编辑上传:七彩

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(作者:佚名 编辑:长白山职业技术学院)
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