时间：2016年10月15日 信息来源：白城职业技术学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

沉身基层接地气，教师心声记心头
——白城职院调研组首来学前教育系调研 　　10月9日下午，我院以刘大伟书记、刘桐强副院长为首的白城职业技术学院调研组到学前教育系进行实地调研。调研组一行先后参观了我系的办公室、声乐教室、琴房和舞蹈教室。随后，在学院六楼会议室召开了学前教育系座谈会。
　　为了将调研工作中存在的问题尽快解决，方案尽快落实，参与座谈会的还包括院办主任张中辉、人事处处长张慧玲、教务处副处长徐宝章。
　　座谈会上，我系朱玉萍主任就学前教育系的发展情况包括师资、专业培养方向、生源、教学设备……做了全面的介绍，接下来又针对我系目前存在的问题，比如教学设备陈旧，极缺学生管理人员，专业课教室稀缺……进行了细致深入的汇报。
　　接下来，在自由发言环节中，刘书记让大家“知无不言，言无不尽”。与会的所有教师都围绕自己的教学领域谈到了工作中亟待解决的问题，比如专业课教师没有专门上课的专业教室（有隔音功能的声乐教室、舞蹈教室），与教学相关的影像资料稀缺，培训、实践机会少等等。
　　会上，刘书记针对我系教师提出的意见一一给予解答，让参会的部门负责人把相关问题记录下来，经院级领导会议讨论，及时解决，尽快解决。
　　最后，针对学前教育发展现状，结合我系工作实际，刘大伟书记作了重要讲话。他着重指出：学前教育要做优，做强，做大，首要的是提升和改进教育、教学工作。“没有调查研究就没有发言权”。此次深入基层进行调研，就是为了更快更好地提升和改进教育、教学工作。就目前我系发展的情况，他提出了四点建议：
　　一是加强教师队伍建设。百年大计，教育为本。要想提升职业竞争力，教师本身要有过硬的本领。“走出去，请进来”即到专业性强的对口院校门交流、学习，或者把专业领域比较有权威的学者请进来，进行专场讲座。教师拥有一片海洋，何愁学生的一渠清潭。
　　二是加强学科建设。学前教育系是一支以中青年教师为主的教师队伍。培养学科带头人，加强学科建设，内涵建设，才能彰显办学特色。
　　三是搞好教育、教学相结合。学前教育系的生源参差不齐，水平也有差异。教学内容可以分等级，但是养成教育是全员都要进行的，因为它是灵魂的教育，想要成才，首先要接受“育人”的历练。只有技术精湛，品行端正，仪表端庄，才能成才。此外，面对市场需求，要形成有特色的办学模式，开设丰富多彩的课外活动，比如踢踏舞社团、礼仪社团、弦乐团……只有别具特色，才具竞争力。
　　四是日常管理精细化。习惯决定性格，性格决定命。所以书记强调我们日常管理要精细化到书本的摆放。学生们一旦养成了好的习惯了，那他的未来才有希望。
　　历时三个多小时的座谈会在大家的热烈掌声中结束了，但是与会教师的热情并没有减退。第一次近距离和院领导交流，大家都异常的温暖与激动：温暖的是院领导把教师心声记心头，激动的是院领导沉身基层接地气。今年是第二个学前教育行政年，未来市场竞争与机遇并存。没有做不到，就怕想不到，学前教育人正蓄势待发，迎接挑战。
 
 

---

---