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吉林高校

喜报我校创新人才培养名列全国95位、全省第3名

时间:2017年12月30日 信息来源:长春工业大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

我校创新人才培养名列全国95位、全省第3名

 

消息网讯(记者 张亮亮 门生记者 姜一曼)12月14日,中国高等教育学会宣布了《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估效果》,我校在2012--2016年全国通俗高校竞赛评估效果(本科)TOP300榜单中全国排名第95,位列吉林省第3,奖项数量位列全国第36名。

《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估效果》是我国第一个专注高校创新人才培养暨学科竞赛成果的排行榜。评估遵循公平、公正、公开,指导性,可操作性,分类和成果导向原则,以“可公开获取的客观数据”和教育部2007年、2008年和2010年发布的大门生竞赛资助项目和竞赛影响力为重要依据,挑选了中国“互联网+”大门生创新创业大赛、“挑衅杯”全国大门生课外学术科技作品大赛等19项国内具有广泛影响力的竞赛项目,通过多轮专家背对背意见征询,采用条理分析法确定评估模型,模型包括两个方面:竞赛贡献和组织贡献,从“竞赛项目等级”“竞赛项目情势”“竞赛项目历史”和“竞赛项目奖项数量”4个维度对竞赛贡献进行综合评价;从“竞赛秘书处”“竞赛承办单位”“良好组织单位”和“良好引导教师”等多方面对组织贡献进行综合评价。据悉,中国高等教育学会将在后续的竞赛评估中,偏重考虑学科竞赛拓展、延长的内容,包括高校学科竞赛类教学成果奖、学科竞赛类教学改革论文等指标。

《高校竞赛评估与管理系统研究》是对高校管理与组织竞赛的客观评价。本次评估是对我校创新人才培养质量的充分一定和最高褒奖。多年来,我校始终高度正视大门生创新创业教育和各种竞赛运动的组织参与工作,在政策、经费等多方面给予大力支撑,黉舍向导亲自部署,职能部门积极组织,广大师生踊跃参与,取得了丰硕成果,连年来在各项赛事中斩获佳绩。面对新时代的新形势和新要求,黉舍将进一步深化教育教学供应侧改革,结合社会需求和门生发展要求,优化培养方案,赓续进步人才培养质量,不忘初心、牢记使命、立德树人,为把黉舍建成国内一流的地方工业大学、为培养更多德智体美周全发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献。

 

(供稿单位:党委宣传部 审核人:王鸣晖) 

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(作者:佚名 编辑:长春工业大学)
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