据悉,本年度吉林省教育厅共遴选认定省级课程思政示范课程61门,确立省级课程思政课程建设项目89个;遴选认定省级课程思政教学研究示范中心6个,确立省级课程思政教学研究中心建设项目9个。
2017年以来,吉林大学聚焦课程思政教学实践和理论研究,积极探索创新课程思政建设方法路径,加快形成了一批具有推广价值的经验做法和高质量研究成果,有效推进学校、院系、教师等层面的课程思政建设,汇聚专业课和思政课教师合力,积极推动教师课程思政建设能力整体提高,并在校内外形成示范辐射效应。
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